Передовой опыт

21.01.2011|12:19

Опыт работы Воронежской дорожной технической школы машинистов по организации наставничества

Проблема профессионального становление молодого преподавателя была всегда актуальной. Создание гибкой и мобильной системы наставничества способствует оптимизации процесса профессионального становления молодого преподавателя, формированию у него мотивации к самосовершенствованию, саморазвитию, самореализации.

Информационный листок о передовом производственном опыте № 1569 (НОК-181)-951

Версия для печатиОтправить по почтеКод для блога
screenRenderTime=1